落实科学发展 重在中层干部
随着学习实践科学发展观活动的深入，在解放思想，理清思路的过程中，找出了制约该院科学发展的突出问题，中层干部的管理力和执行力是突出问题之一。医院坚持边学边改，为此制定了中层干部系列培训计划。
为科学合理安排培训内容，根据新阶段新任务对干部的要求和干部自身的岗位、专业、文化程度等特点，以“干什么、学什么”，“需什么、教什么”，“缺什么、补什么”为目标，精心筹划安排培训内容，做到按需施教，努力提高培训内容的针对性和实用性。在此培训计划中，医院将开设多种课堂，如“名校课堂”、“论坛课堂”等，包括举办各种培训班，专题讲座、辅导报告以及考察调研，做到集中与分组相结合，听报告与看光盘相结合，交流研讨与参观学习相结合，以激发干部学习乐趣。医院首先从全体中层干部中严格选拔出第一批人选，参加“名校课堂”即复旦大学的中青年干部医院管理高级研修班（M1），让干部走出去，开阔眼界，放宽思维。同时，在院内组织观看《医院营销战略》影像资料，请外面的教授走进来，为干部举办讲座。另外，组织干部外出参观学习，开展“论坛课堂”，举办座谈会，进行交流总结，并结合本职工作，撰写具有科学性、针对性、可行性的学习报告。
通过干部系列培训，旨在使医院各级各类干部都能戮力同心、群策全力，进一步提升领导干部的科学决策、统筹协调、开拓创新、落实执行和驾驭复杂局面的能力，引导干部理论联系实际，真正树立“以人为本、科学服务、改革创新”三种理念，努力推进医院各项工作的顺利开展。